Публикации по теме «Английский язык» (9181-9200)

2 варианта теста по 7 вопросов.

Три текции: rading / use of english / writing

Задачи: Образовательная: Тренировка произносительных навыков Развивать познавательно-поисковую деятельность Развитие коммуникативных умений Развитие грамматических навыков Воспитательная: Воспитание положительного отношения к изучению иностранного языка Воспитание культуры общения Воспитание интереса к учению и формированию познавательной деятельности Развивающая: Развитие внимания, памяти

Комбинированный урок обобщения знаний учащихся по теме "Животные". Основная цель урока - активизация лексикограмматического материала в устной и письменной речи учащихся, а также формирование у них коммуникативной компетенции. Входе урока-игры младшие школьники учатся работать в команде, развивая такие личностные качества как дружелюбие, солидарность и стремление к взаимовыручке.

Методическая разработка сценария метапредметного учебного занятия Урок английского языка по теме: «Почему важно учить английский язык »

Внеклассное мероприятие с использованием игровой, информационной технологий и объяснительно-иллюстративных и частично-поисковых методов. Мероприятие может быть использовано при работе по теме «Притяжательный падеж» не только с обучающимися 2 класса, которые работают по новым ФГОС, но и с обучающимися в 5 классе в качестве повторения пройденного материала.

Внеклассное мероприятие «Для чего я изучаю иностранный язык?» Тема: Путешествие в страну England.

Цель: развивать интерес обучающихся к английскому языку

Задачи:

Дидактические:  -  расширить и углубить знания учащихся о английском языке;
Воспитательные: - воспитывать культуру общения и говорения; 
Развивающие:  - развивать творческие способности учеников,  познавательный интерес, желание и в дальнейшем изучать английский язык;

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране английского языка. Мы будем останавливаться на остановках с заданиями. Ваши знания английского языка должны нам помочь добраться до страны England. Я уверенна, что наше путешествие пройдет весело и интересно. Lets go!

    На своих уроках часто применяю рифмовки. После каждого ввода новой лексики стараюсь найти или придумать небольшой стишок (рифмованный тест), что бы на следующий урок активизировать ее в речи.Дети одновременно запоминают произношение и правописание слова. Больше всего мне нравится то, что дети с большим энтузиазмом относятся к заучиванию таких рифмовок. Этот прием помогает повысить мотивацию, отойдя от привычного заучивания длинного списка слов.
     Пример: на первом уроке ввожу лексику по теме:"Внешность" (переводим слова, соотносим картинки, даем описание внешности), на дом задаю подстановычные упражнения с пропущенными словами.

Урок изучения нового материала по теме: «Road safety» (Безопасность на дороге) Английский язык. Класс: 6. УМК «Английский в фокусе» Учебник: Английский язык.6 класс. Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс

Интегрированный урок английского языка, алгебры по теме: «The helpers of Sherlock Homes». Урок в виде игру - поиск потерянной вещи. Цель урока по алгебре - : выработать навык решения неравенств с одной переменой; по иностранному языку - формирование навыки чтения с извлечением конкретной информации, совершенствовать лексические и грамматические навыки говорения.

Примерный план закрытия недели английского языка

начало

1. Good afternoon dear friends!

2. We are glad to see you here!

1. Today we come here to honor the winners of the week of English language.

2. Six days came quickly. But every day of the week was full interesting, creative competitions, had it’s own winners, opened new talented pupils.

1. Every day our pupils took part in different games, competitions, lessons.

2. Every day our pupils showed their knowledge in English.

1 часть

Now we honor the winners of the first day. It is “The day of the best school projects”.

Цель: Развитие языковой компетенции учащихся через закрепление знаний по теме “Animals in оur Life”. Развивать умения выразить собственные мысли разными способами: сообщением, убеждением. Развивать умения и навыки диалогической и монологической речи. Развитие у учащихся языковой догадки, памяти, внимания; развитие мышления, умения высказать своё мнение на английском языке.

Тип урока: закрепление изученного материала.

Практические потребности обучения иностранным языкам определяют приоритет тех или иных методов. В  настоящее время в методике преподавания иностранных языков предпочтение отдается.

Эффективное использование планов-конспектов уроков предполагает осознание учителем целей урока и его места в учебном процессе, поддержку интереса и активности учащихся, опору на знания и жизненный опыт учащихся, контроль их деятельности. Цель - формирование психологической готовности подростка к здоровому образу жизни.